Para acabar......

Bueno pues, finalmente a llegado la hora de despedirse de la asignatura, primero decir que me ha gustado mucho haberte conocido Eli y creo que eres una muy buena profesora, ya que realmente me has hecho aprender muchas cosas que no sabía. También hay que comentar que ha sido una asignatura que me ha parecido muy interesante y que seria una lastima que el año que viene ya no estuviese.. sobretodo porque es una de las pocas que nos servirá en un futuro, ya que hoy en día los niños estan muy metidos dentro de las nuevas tecnologias, y considero que son unas buenas herramientas de trabajo tanto a nivel individual como colectivo.

Como última cosa decir que a mi nunca me han interesado mucho lo de las nuevas tecnologias, lo poco que me llamaba la atención era el poder tener un móvil nuevo, un ordenador de última generación o simplemente me gustaba chatear con mis amigos. Y en definitiva no creía que íbamos a hacer cosas como una página web o una Webquest.

Bueno Eli espero que te vaya muy bien todo y muchas gracias por lo que nos has enseñado. un besito

Las TAC en el aula

Aquí teneis mi mapa conceptual, pero como podreis ver no tiene nada que ver con las TAC, va sobre las nuevas tecnologías, ya que no entendí bien de lo que se tenía que hacer.

Como podreis observar, primero de todo tenemos los 4 tipos de tipologias que hay, mas abajo una pequeña explicación de cada una y para acabar un pequeño ejemplo.

Hasta la proxima!!!

XTEC (Xarxa Telemàtica Educativa de Catalunya)

La Xtec es una pagina Web pública, creada por la Generalitat de Cataluña.
Su finalidad es proporcionar información, noticias, recursos a todas aquellas personas interesadas en el mundo de la educación. Principalmente en los especialistas del mundo educativo (docentes,...).

Partes de la Xtec:

- La escuela abierta: aquí se recogen experiencias educativas y actividades didácticas de todas las áreas y en todas las etapas, realizadas en diferentes escuelas de Cataluña.
La escuela abierta es la parte mas extendida . en este apartado podemos encontrar: audiovisuales, Xtec radio, Xtec cine, Internet en la escuela, Webquest, zona clic, cuadernos virtuales, materiales curriculares, programación educativa, orientación y tutoría, literatura infantil y juvenil,...

Hay diferentes áreas de conocimiento:

-Formación permanente: podemos acceder a cursos de formación continuada que realizan los profesores de mantera gratuita.
-Servicios educativos: servicios pedagógicos y servicios educativos de la Generalitat.
-Webs del centro: centros educativos de Cataluña y revistas escolares digitales.
-Estudios: desarrollo del curriculum, organización y evaluación de centros. Nos dividen en diferentes niveles de estudios.
-Links relacionados con otras paginas del mundo de la educación: edu365.cat, departamento de la Generalitat de Catalunya,...).
-Novedades, noticias relacionadas con el mundo de la educación,...
-Correo, agenda y mapa conceptual de todas las partes de la Xtec. Un servicio para contactar con los autores de la pagina web.

PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA (PDI)

Es un sistema tecnológico, generalmente integrado por un ordenador y un video proyector, que permite proyectar contenidos digitales para su visualización en grupo.

En la pizarra digital interactiva, se puede utilizar cualquier programa instalado en el ordenador o cualquier tipo de recurso disponible en Internet.

-Funcionamiento de almacenaje: se puede guardar el trabajo con el software. También se pueden guardar los cambios realizados en varias aplicaciones de software.
-Cable USB: sirve para conectar la pantalla interactiva al ordenador.
-Sistema táctil: te permite escribir, reconocer palabras, borrar y realizar otras funciones que haríamos con el ratón. Se escribe directamente en la pizarra.
-Podemos visualizar videos, imágenes, sonidos,......
-Superficie resistente y soporte de montaje en la pared.
-Tinta digital.


Tipos de pizarras digitales:

Se pueden clasificar en 3 grandes tipos en función de la tecnología utilizada:

PIZARRAS PASIVAS (táctiles): se pueden manipular directamente con un dedo.
PIZARRAS ACTIVAS (electromagnéticas): para detectar el contenido dibujado en la pizarra necesitamos unos punteros específicos.
EQUIPOS DE INFRAROJOS O ULTRASONIDOS.


Ventajas:

- Mayor predisposición del alumno en la clase.
- Motivación y el dinamismo que se deriva.
- La interacción entre alumno y profesor.
- Utilización de materiales más amplios, evitando las clases magistrales.
- Incorporación de metodologías de trabajo colaborativo.

Inconvenientes:

- Tienen un coste elevado.
- Se necesitan unas condiciones previas pera su instalación.
- Formación de los maestros para utilizar-las.
- Dependiendo de la modalidad del video proyector, puede perjudicar su visualización, ya que pueden aparecer sombras.

EDU365

Qué es?

Es un portal educativo del departamento de ensenyament de la Generalitat, orientado y desarrollado para el alumnado y sus familias. Este sigue y se basa en infraestructuras y servicios de la Xarxa telemática educativa de Cataluña (XTEC).

Objetivos:

- Potenciar el uso educativo de Internet.
- Ofrecer el mismo entorno educativo en la escuela y en casa.
- Dar una oferta equitativa a los estudiantes (sin tener presente el nivel económico,...).
- Establecer una nueva vía de comunicación entre padres, alumnos y profesores.
- Poner al servicio de alumnos y profesores informaciones y contenidos en catalán.
- Promover oportunidades de uso seguro en la xarxa.


Los Usuarios.

Los usuarios pueden ser distintos. Estos pueden estar registrados en edu365. Esto les dará la posibilidad de encontrar toda la información de la que dispone el portal. Aun así, si no estas registrado también puedes visitar el portal.

Se pueden registrar alumnos, padres, profesorado y centros educativos de Cataluña “ no Universidades”.

*M.U.D: Mini Unidad Didáctica. Son una propuesta didáctica de edu365 para aprender autónomamente. Las MUDS están clasificadas por áreas. Éstas tienen una parte teórica, otra práctica y una evaluación.

Página principal:

Alumnos.
Padres y madres.
Portales.
Otros enlaces.
Quiosco.
Novedades.
Noticias de Interés.

LES WEBQUESTS.

Exposición del dia 17 de Octubre de 2008.
El grupo seis trabajamos en el tema de las TICS en el aula y de las webquest. La exposición trato de las TICS en una escuela llamada Pegaso, de la cual explicamos el proyecto que habia llevado a cabo esa escuela y por otro lado explicamos un poco lo que eran las Webquest.

Les webquest son una propuesta didactica de investigación guiada, en la cual se pueden incluir todos los conceptos del programa curricular. Los contenidos tienen que estar adaptados a las capacidades de los alumnos y a sus intereses. El objetivo general de las Webquests es despertar el interés de los alumnos para realizar la tarea a realizar. Toda la información con que el alumno trabaja proviene de diferentes recursos de Internet.
La estructura de las webquests es la siguiente:

-Introducción.
-Trabajo a realizar.
-Proceso.
-Recursos.
-Evaluación.
-Conclusión.

Creo que fué un trabajo muy interesante, ya que es un tema en el cual nos vamos a encontrar el dia de mañana en nuestras clases.

Mi Blog!!

Os presento mi Blog!!!

Después de estar un buen rato intentando crear el blog, por fin lo he conseguido!!
La verdad es que me parece un espacio bastante atractivo e interesante! Espero que esta herramienta de trabajo nos sea util para conocer mejor las nuevas tecnologías. También para resolver dudas que nos vayan saliendo al largo del curso y sobretodo para compartir con vosotros experiencias y opiniones.

Hasta pronto. Besos.